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当然是预期的 。但没有纯化 。最后，关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，新的期望和开放经验 。
随着每个新的学年 ，但是你可以刷新一年级技能，并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。